71.691 - Competencias Digitales - Aula 4

Pública

Organización, Seguimiento y Funcionamiento del Grupo

El desarrollo del proyecto «Kaizen Group» exigió desde el inicio una planificación sólida y flexible. La organización se estructuró en etapas bien definidas que facilitaron el avance progresivo del trabajo: análisis previo del contexto digital y la inteligencia artificial, diseño del modelo de negocio, desarrollo de la web mediante Google Sites y elaboración de los contenidos finales.

Uno de los principales retos fue la coordinación entre los miembros del grupo, especialmente debido a la diversidad de horarios y responsabilidades personales. Esta dificultad nos llevó a comprender que una buena organización no se basa únicamente en herramientas digitales, sino en la capacidad de escucha, adaptación y comprensión mutua. La empatía se convirtió en un elemento clave para mantener la cohesión y el ritmo de trabajo.

Aprendizajes Derivados del Trabajo en Equipo

El trabajo colaborativo nos ha permitido entender la importancia de la comunicación en entornos digitales, especialmente cuando esta se realiza de forma asíncrona. Aprendimos que la responsabilidad individual debe ir acompañada de una visión global del proyecto, asegurando que cada aportación esté alineada con el objetivo común.

Esta experiencia confirmó que la eficiencia no depende del número de participantes, sino del grado de implicación, coordinación y confianza entre ellos. Con el tiempo, el grupo logró transformar las dificultades iniciales en una dinámica de trabajo más fluida, basada en la autonomía y la cooperación constante.

Competencias Desarrolladas

Las competencias adquiridas a lo largo del proyecto pueden dividirse en dos grandes áreas:

• Competencias digitales: La creación de la página web en Google Sites nos permitió desarrollar habilidades relacionadas con la estructuración de la información, el diseño visual, la usabilidad y la experiencia de usuario. Además, el uso avanzado de herramientas digitales como hojas de cálculo y buscadores académicos fortaleció nuestra capacidad de análisis, investigación y gestión de datos.

• Competencias transversales: El proyecto favoreció el desarrollo de habilidades como la adaptabilidad, la resiliencia y la resolución de conflictos. La necesidad de reorganizar el trabajo ante imprevistos reforzó nuestra capacidad para tomar decisiones rápidas y eficaces en contextos cambiantes.

Valoración de la Asignatura y del Proyecto Digital

La asignatura y el proyecto «Kaizen Group» han representado una experiencia muy cercana a la realidad profesional. Más allá de cumplir con una tarea académica, asumimos el rol de un equipo encargado de diseñar y gestionar un producto, desde su planificación inicial hasta su publicación final.